Freitag, 10. September 2010
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Fachbereich Physik

 

Warum wird an der Schule Physik unterrichtet?

 

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Darauf antworte ich mit einem Zitat von Albert Einstein: 

"Schämen sollen sich die Menschen, die sich gedankenlos der Wunder der Wissenschaft und Technik bedienen und nicht mehr davon geistig erfasst haben als die Kuh von der Botanik der Pflanzen, die sie mit Wohlbehagen frisst.“

Der Physik als fundamentaler Naturwissenschaft kommt beim Verständnis der technischen Umwelt eine besondere Rolle zu. Seit Jahrhunderten ist sie eine der tragenden Säulen unserer Kultur, sie hat darüber hinaus eine Schlüsselfunktion für die Weiterentwicklung der Technik und spielt damit eine entscheidende Rolle für die zukünftige internationale Konkurrenzfähigkeit unseres Landes.

Die Dynamik etwa im Bereich der Informationstechnologien wäre ohne die Fortschritte der physikalischen Grundlagenforschung undenkbar. Kein PC, Laptop oder Handy ohne die Revolution der Halbleitertechnologie, kein CD-Spieler ohne die Fortschritte der Lasertechnologie, keine Kernspintomographie ohne Atomphysik, Kernphysik und Supraleitung.

Die Physik steckt heute in vielen Dingen unseres Alltags. Einiges davon wird uns im Unterricht begegnen. So fragen wir uns: „Wie funktioniert ein Fotoapparat? Was gehört zu einem elektrischer Stromkreis? Wie arbeitet ein Verbrennungsmotor?“
Viel zu wenig verbreitet ist dagegen das Bewusstsein dafür, dass die Kultur und das Weltverständnis der modernen Gesellschaft - vom Urknall bis zum Ultraschall - entscheidend durch die Naturwissenschaften, und vor allen Dingen durch die Erkenntnisse der Physik, geprägt ist.

Dieser großen Bedeutung der Physik versuchen auch wir an der Ernst-Reuter-Schule gerecht zu werden. Dies wird schon bei der Ausstattung der neuen Räume deutlich. Dem Fachbereich Physik stehen im Neubau zwei Übungsräume, ein Lehrsaal und ein Vorbereitungszimmer zur Verfügung. Aber nicht nur die Räume sind neu, sondern auch zahlreiche neue Geräte, besonders für Schülerexperimente, wurden angeschafft. Damit steht unserem Ziel, dass Schüler in Kleingruppen zu zweit zahlreiche Experimente durchführen können, nichts mehr im Wege.
Dank der Ausstattung aller Räume mit Computern und Beamern ist auch eine Messwerterfassung, Darstellung und Auswertung mittels Computer möglich.


 

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Wenn man die Frage stellt „Was macht Physik interessant?“, hört man meist als Antwort „Experimente“. Zum Abschluss möchte ich eines vorstellen, das eine interessante Frage zu beantworten hilft, aber NIEMALS zu hause nachgemacht werden sollte!

Was passiert, wenn man mit seinem Finger einer Hochspannungsleitung zu nahe kommt?

Um diese Frage zu beantworten haben wir zuerst mit einem Transformator die Netzspannung von 230 Volt auf ca. 4000 Volt hochtransformiert. Natürlich haben wir nicht unsere Finger an den Draht gehalten, sondern ein Wiener Würstchen auf eine Stricknadel gesteckt und sind dann mit der zweiten Elektrode in dessen Nähe gekommen. Denn überspringenden Funken kann man auf den Bildern gut erkennen. Den Geruch von angebratenen Fleisch kann man leider noch nicht per Internet übertragen, aber den kennt jeder vom Grillen.
Fazit: Der Kontakt mit Hochspannung führt mindestens zu starken Verbrennungen.


 

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